教導孩子認知：
個人置物櫃非個人所有物，
而是暫時寄放的個人空間。
教室空間有限，
擁有個人置物空間的主要目的，
是為減輕孩子書包重量，
是為減少學習中的干擾。
★主要擺放物品如下：
1)非主科課本，生活、健康與體育、本土語言....
2)非當日作業所需簿本，國數英的課本習作、作業簿....
3)美勞用具箱(簡稱美勞箱或工具箱)
4)衛生紙
☆當日帶來暫放當日帶回不留校之物品如下：
1)午餐用品袋，內含便當盒、餐具、潔牙用具，甚至有小枕頭
2)安親班所需用品之提袋
3)課後才藝班所需用品之提袋
PS.若暫放物品/提袋過大放不進置物櫃，可找老師協助處理。
※抽屜籃子
是書包內簿本的暫放空間，
也是上課中使用工具的暫放空間。
好的學習環境，就是物品越少越好
所以，郭老師的課堂
學生桌上看不見鉛筆盒
只看見需要的工具、書本！！
