1、小日記。
2、閱讀列車*3,下W1交綠閱。
3、國習L9。
4、數習P54、55。
5、共讀寫綠閱:綠笛
4/24(二)
1、國課單L9。
2、發5/5家長參觀日邀請函。
4/25(三)
1、A4橫式直書2張4面:OO的情緒「一點也不想」。
(草稿在 3/1聯絡簿的小日記,自己設計圖文排版)
情緒小書創作最晚W5交回!
2、背國L10課文P79,驗收簽名( )。
3、
4、明交每日一文。
5、跳蚤市場通知單,家長詳閱後簽名( )。
※優良圖文排版:
4/26(四)
1、小日記。
2、生1本L9。
3、背國L10課文P80,驗收簽名( )。
4、數作P22、23。
5、未交情緒小書者,明天要交!
※即日起,到5/4(五)放學前,都可以讓孩子把捐贈物品帶到學校,
若過或過重,可請家長協助拿到校。
4/27(五)
1、乙本30~31。
2、A4橫式直書2張4面:OO的情緒「生氣」。
(草稿在3/5聯絡簿的小日記,自己設計圖文排版)
3、背國L10課文P81,驗收簽名( )。
4、每日一文*4,下W4交
5、下W1交綠閱。
6、即日起,到5/4(五)放學前,都可以讓孩子把捐贈物品帶到學校。
7、聽英CD2:2~16*1,簽名在P41。