1、L夾:數學闖關學習單,彩繪加框。
2、綠閱*3,下周四交。
3、國卷L8。
4、數黃卷L6~L9*1。
5、下W1健康複習考(一二四五六八單元)
下W2聽考L7L8語詞
下W3國5-8
2016年12月30日 星期五
20170105(四)
1、小日記:桌球體驗
2、國習L8,訂正L6、L7。
3、數作38~40。
4、明數學闖關,請協助的家長和孩子準時到校。
5、明帶玩具到校,作介紹和分享。
6、桌球冬令營報名表*1。
2、國習L8,訂正L6、L7。
3、數作38~40。
4、明數學闖關,請協助的家長和孩子準時到校。
5、明帶玩具到校,作介紹和分享。
6、桌球冬令營報名表*1。
20170104(三)
1、小日記。
2、訂簽數複習卷L7~L9。
3、生1本L8,訂正L7。
4、國卷L7,全寫。
5、明交綠閱。
有帶回國習訂正
※本周五數學闖關、玩具分享(生活課介紹自己的玩具)。
2、訂簽數複習卷L7~L9。
3、生1本L8,訂正L7。
4、國卷L7,全寫。
5、明交綠閱。
有帶回國習訂正
※本周五數學闖關、玩具分享(生活課介紹自己的玩具)。
2016年12月28日 星期三
2016年12月27日 星期二
20161230(五)
1、小日記:拍球比賽
2、乙本46、47、48。
3、數作34、35
4、國卷L6,全寫。
5、英聽CD2:44-47 X3次。
6、1/2(一)補假一天,1/3(二)請帶餐具準時上學。
2、乙本46、47、48。
3、數作34、35
4、國卷L6,全寫。
5、英聽CD2:44-47 X3次。
6、1/2(一)補假一天,1/3(二)請帶餐具準時上學。
祝 2017新年快樂
20161228(三)
1、小日記。
2、國習42、43、46、47、48、53。
3、生1本L7。
4、訂簽國L1~L4複習卷。
5、訂正數黃卷3張(L7L8L9),明數複習考L7~L9。
6、明交綠閱。
2、國習42、43、46、47、48、53。
3、生1本L7。
4、訂簽國L1~L4複習卷。
5、訂正數黃卷3張(L7L8L9),明數複習考L7~L9。
6、明交綠閱。
2016年12月26日 星期一
2016年12月23日 星期五
聖誕禮物~~永不放棄的生命
不可叫人小看你年輕,
總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都做做信徒的榜樣。
~《聖經》提摩太前書4:12
雖然孩子們才6歲
但是他們也需要
生命力和榜樣
去面對與學習
我愛107的寶貝們
因此我不輕看他們年輕
今天
送給孩子們的禮物
就是讓他們認識「力克‧胡哲」的生命
或許你我的信仰不同
良好的正面生命態度
絕對是每個人都需要的
影片連結有許多
以下是教學的影片連結和提供給家長的參考資料
願107的寶貝在未來都有勇氣和生命力
去面對自己的困難和挑戰
永不放棄
力克胡哲神采飛揚
生命充滿希望永不放棄
原來生命可以活得這麼精彩
我和世界不一樣(給家長參考的資料)
總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都做做信徒的榜樣。
~《聖經》提摩太前書4:12
雖然孩子們才6歲
但是他們也需要
生命力和榜樣
去面對與學習
我愛107的寶貝們
因此我不輕看他們年輕
今天
送給孩子們的禮物
就是讓他們認識「力克‧胡哲」的生命
或許你我的信仰不同
良好的正面生命態度
絕對是每個人都需要的
影片連結有許多
以下是教學的影片連結和提供給家長的參考資料
願107的寶貝在未來都有勇氣和生命力
去面對自己的困難和挑戰
永不放棄
力克胡哲神采飛揚
生命充滿希望永不放棄
原來生命可以活得這麼精彩
我和世界不一樣(給家長參考的資料)
2016年12月22日 星期四
親子互動~~看時鐘判讀時間
親愛的家長:
一上數學第九單元非常簡單,仍然困繞著ㄧ些孩子,
即便教完課本內容,操作了教具,仍未見學習成功的閃亮眼神,
孩子們需要的是生活中足夠的文化刺激與經驗值。
低年級的數學是很生活的學科,請家長們在生活中隨時讓孩子體驗學習!
例如:
●門牌號碼、錢幣、時鐘、各種可以數數的情境...→培養「數感」
●大小、輕重、長短、高矮、寫作業(做事情)的時間長久.....→培養「量感」
●生活描述表達、對事物的猜測推理、下棋、撲克牌.....→培養「邏輯推理」
●整理收拾生活物品環境、觀察事物找出相同或相異之處....→培養「歸納分析」
過去的我們有許多能力,是嚴苛的環境迫使我們自己成長。
現在的孩子缺乏努力的動力,若能透過家長平時利用機會多多少少灌入些觀念與體驗,
孩子們會擁有更多能力,當他用自身的能力挑戰困難成功或輕易學習,孩子的自信心便由此建立了。
一上數學第九單元非常簡單,仍然困繞著ㄧ些孩子,
即便教完課本內容,操作了教具,仍未見學習成功的閃亮眼神,
孩子們需要的是生活中足夠的文化刺激與經驗值。
低年級的數學是很生活的學科,請家長們在生活中隨時讓孩子體驗學習!
●門牌號碼、錢幣、時鐘、各種可以數數的情境...→培養「數感」
●大小、輕重、長短、高矮、寫作業(做事情)的時間長久.....→培養「量感」
●生活描述表達、對事物的猜測推理、下棋、撲克牌.....→培養「邏輯推理」
●整理收拾生活物品環境、觀察事物找出相同或相異之處....→培養「歸納分析」
過去的我們有許多能力,是嚴苛的環境迫使我們自己成長。
現在的孩子缺乏努力的動力,若能透過家長平時利用機會多多少少灌入些觀念與體驗,
孩子們會擁有更多能力,當他用自身的能力挑戰困難成功或輕易學習,孩子的自信心便由此建立了。
鐵杵磨成繡花針、滴水能穿石。
往往最強大的力量是在於細水長流、積沙成塔的持續力!
今日讓孩子們動手操作時鐘教具後,有感而發!
2016年12月21日 星期三
護眼行動 簡單6招
第1招:眼睛休息不忘記
第2招:均衡飲食要做到
第3招:閱讀習慣要養成
第4招:讀書環境要注意
第5招:執筆、坐姿要正確
第6招:定期檢查要知道
http://www.hpa.gov.tw/Bhpnet/Web/HealthTopic/Topic
第2招:均衡飲食要做到
第3招:閱讀習慣要養成
第4招:讀書環境要注意
第5招:執筆、坐姿要正確
第6招:定期檢查要知道
http://www.hpa.gov.tw/Bhpnet/Web/HealthTopic/Topic
2016年12月19日 星期一
20161223(五)
1、利用假日開始1~2項「愛的行動」,將感受寫在小日記。
2、生1本L6。
3、甲本45。
4、數黃卷L7
5、綠閱*3。
6、聽英CD2:48~56*3,簽英課P63。
7、下W3聽考國L5L6、下W4數複習考L7~L9。
※今發回美勞作品:聖誕襪
2、生1本L6。
3、甲本45。
5、綠閱*3。
6、聽英CD2:48~56*3,簽英課P63。
7、下W3聽考國L5L6、下W4數複習考L7~L9。
※今發回美勞作品:聖誕襪
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