班級共讀「爺爺一定有辦法」故事大意教學

從故事不斷重複的模式中找到架構

再選擇主要角色與關鍵物品

孩子們試著從自己喜歡的角色與物件進行書寫

當然，不是每個孩子都做得到

但是很令人興奮的是

第一次學習，就有十多人不願意抄寫老師範本

而是不怕辛苦的願意自己寫

最後，這幾位是表達完整流暢的。