感謝2位好爸爸消毒107教室

某好男人說：「好的拖把，會讓男人愛上做拖地」

    11/11經過上午親師生合作，順利完成注音闖關活動。中午郭老師就接到一年級他班學生腸病毒確診，但因闖關活動已有停留各班，為安全起見還是要進行教室消毒。無奈郭老師病號中，正等著下午就診，只好請託107家長支援。

    感謝總召邵爸和總務張爸願意支援消毒工作，下午2點就到教室，以地毯式的消毒模式，每個桌椅、每個籃子、每個櫃子、每扇門片，甚至是值日生要處理的粉筆溝槽，都一一用消毒水擦拭過，花了一個多小時的時間，郭老師看得超感動的。

     

郭老師說：「好的班級氛圍，會讓每個成員更願意付出。」

 謝謝每位願意付出的家長！

第二小隊注音闖關照片~感謝邵爸提供

107寶貝閩南語歌唱~獻給愛寶貝的爸媽

國語譯詞：

我們是爸媽的心肝寶貝
感謝他們用心養育我們
使我們越來越健壯
他們的苦心我們知道

演唱實況，請點選連結！

https://youtu.be/Em2GS2p2dHQ

20161114(一)

1、小日記

2、國課L1唸2次，(      )。

3、甲本28、29，描2寫1。  (因心臟檢查延誤，取消29作業)

4、數作22、23。

5、聽英CD2：8~16*3，簽在英課P47。

※3、5、8、9、10、11、13、14、21、22、28、30、31有第6項
6、黃色L夾，明交回調查表。

20161111(五)

◎感謝今日協助闖關的家長們，辛苦了！

1、小日記。

2、透明L夾：注音王國險記*1，要畫邊框。

3、甲本28、29描2寫1。→進度來不及，改為「國1上課本唸1~8課*1。」

4、綠閱*3，下週四交回。

5、用七巧板(數附件17)，拼出數習50的圖形。

6、下周一帶深色白板筆*1，600cc的乾淨寶特瓶*1。

7、下周一開始參加兒童朝會(升旗)，每周一請7：45到校，
       若遲到請自行到操場集合(郭老師已提前2周進行指導)。

※下周一進行心臟篩檢。

20161110(四)

1、小日記。

2、國首冊課本L7~統整三，唸2次(      )。

3、筆畫練習單：撇、撇頓點、數撇、捺*1行。

4、生1本一~五*半行。

5、明注音闖關，請7：45前到校，
   請負責當關主的家長也7：45到校。

20161109(三)

1、小日記

2、國首冊課本L4~統整二，唸2次，(       )。

3、筆畫練習單：橫、點、豎、橫勾寫一行。

4、國1上課本8~11，唸2次(                  )。

5、國L9黃卷*1。

6、明交綠閱。

注音闖關活動工作分配

※駐班關主: 班上共有四組闖關區，2人一組輪流待在107教室當關主，
             等待所有一年級小朋友個別來闖關，每人負責25~30分鐘。

●關主工作：任選一張語詞卡(老師已準備)，由關主讀語詞卡其中一個語詞，
           讓小朋友聽聲音辨別語詞，將磁鐵放置下方，並讀出另一個語詞，
  完成4張語詞卡即可獲得蓋章過關。(關主負責蓋過關章，過關章老師已準備)

輪值時間表	A	B	C	D
8：20~8：50	子榕媽21	可臻媽23	昱婉媽26	宥瑄媽29
8：45~9：15	芷嘉媽24	羽菲媽25	新予媽27	昕美媽30

※帶隊家長:26位小朋友分成6隊闖關，先從107開始→108→101→102→

            103→104→105→106依序闖關，最後完成回到107教室。

●帶隊工作：帶領闖關，指導小朋友確實做到闖關禮節、排隊與等候的秩序。

            協助拍照，捕捉107小朋友闖關的精彩畫面。

      (郭老師會在101~108間巡邏支援，有任何問題，請立即打電話給郭老師)

分組如下:

小隊	帶隊家長	107寶貝
一(3人)	廣晧媽1	1陸廣晧 9蔡奉餘10張宥崴
二(4人)	又實爸4 丞佑爸7	4董又實 5陳柏元 7邵丞佑11王軒又
三(4人)	文鴻媽6 (子榕媽/芷嘉媽)	6黃文鴻14王彥均 21黃子榕24張芷嘉
四(5人)	啟仁媽2 (可臻媽/羽菲媽)	2孫啟仁 8呂維恩22陳品臻23林可臻25吳羽菲
五(5人)	柏安媽12 (昱婉媽/新予媽)	12陳柏安13粟逸傑26黃昱婉27温新予28姜沛辰
六(5人)	育騰媽15 (宥瑄媽/昕美媽)	3郭秉鴻 15戴育騰29黃宥瑄30賴昕美31朱宥馨

1月重要行事更正：ㄧ上沒有期中期末考。

1月重要行事更正：ㄧ上沒有期中期末考，一下才開始。

●1/6(五)數學闖關  (需要12~16位家長)
●1/3~11國語數學複習考
●1/19(四)結業式

20161108(二)

1、考試本訂簽。

2、國課本C1~統整ㄧ唸2次，(               )。

20161107(一)

1、小日記

2、國L10黃卷*1。

3、數L2黃卷*1。

4、訂簽考試本。

5、閱讀20分鐘， (                      )。

6、明聽考統整三(94、95)。

20161104(五)

1、小日記。

2、國習77~79，寫完唸3次(      )。

3、生1本國課94、95，11個語詞*2。

4、綠閱*3，下週四交回。

5、聽英CD2：2~7*3，簽名在英課P43。

6、下W2聽考統整三(94~98)，下W5注音闖關。

7、下周二請帶600CC透明寶特瓶*1，製作體表會道具。
      請在家先清洗晾乾，並撕掉包裝。

20161103(四)

1、小日記：我的小組。

2、生1本第10課16~30語詞*2。

3、國課本88~93唸3次， (        )。

4、數習46~49。

5、數L4黃卷*1。

6、明聽考第10課。

數學分類教學

配合數學6-2「圖形分類」

今天以小組討論方式學習「分類」，
以全班的小朋友分類對象，
請孩子們想出可以分類的「規則」與「項目」。

舉例，有孩子說全班可以分「男、女」→→老師指導這分類規則是「性別」

以此例，孩子舉一反三的是：「高、矮」→→身高；「長髮、短髮」→→頭髮長度

老師指導，一般人常做的分類是「二分法」，今天全班試試增加分類項目數量。

後有人提出可以用「上衣顏色」的分類規則，將全班分類。

小組討論得到分類項目為：
「白色(運動上衣)」、
「藍色(運動外套)」、
「彩色(其他顏色)」。
.....................................................................................................
進入圖形主題

老師秀出下方圖片
請各組進行分類
要一起說出「分類規則與項目」

●結果依發表先後順序如下：

第6組→顏色、分四類、紅藍綠灰

第4組→顏色、分四類、紅藍綠灰

第2組→顏色、分四類、紅藍綠灰

第3組→大小、分2類，大和小(仍局限在二分法)

(老師提問，別組都分四類，請找出分類的規則→能答顏色)

第1組→顏色、分四類、紅藍綠灰

第5組→形狀、分三類，圓形、正方形、三角形。

(能有自己的主見，超優秀)

郭老師說：

             分類歸納是訓練孩子觀察生活事務異同的能力

             也是培養思考判斷的能力

             有助於數學考試

             也有助於生活收納整理

             更是未來能帶得走的能力

親子互動：衣物、書本、玩具分類整理收納

                    注音、字音、字形的辨正

20161102(三)

1、小日記

2、國習74~76，寫完唸3次，(        )。

3、生1本第10課有30個語詞，先寫1~15個2次。(明天寫後15個)

4、數L5黃卷*1。

5、明交回綠閱。

6、兒童美展11/11收件截止。
※原訂11/1發回萬聖節作品，改為今日發回！

105學年度第1學期制服廠商到校服務第10次公告

親愛的家長您好：
本校訂於11/5（六）10:00～12:00安排制服廠商到校服務。販售「冬、夏季制服及運動服」，欲購買者，請親往洽購 。
1. 販售時間：11/5（六）上午10:00～12:00
2. 販售地點：實踐樓地下一樓
3. 服裝價格與注意事項：
類別 名稱 售價
夏季制服 制服上衣 240
制服短褲 240
制服短裙 240
夏季運動服 運動短衣 220
運動短褲 220
冬季制服 冬季長袖制服 260
冬季制服長褲 260
冬季運動服 冬季長袖運動衣 260
冬季運動長褲 260
冬季運動外套 320
煩請家長『自備零錢』及『購物袋』，您的配合，可加速結帳流程，謝謝！
4.本次販售為『冬、夏季』制服與運動服
5.如有相關問題請洽：學務處幹事(02)2765-2327#635或歐朋公司（02）25982673、林美卿小姐

http://www.mqes.tp.edu.tw/app/news_board/detail.php?article=13616

一上期中末活動與重大行事

11月
●11/11(五)注音闖關
參與家長共15→16人：
30、29、27、26、24→增加25
23、22、21、15、12
7、6、4、2、1。    ※感謝家長們撥空協助
●11/ 11(五) 兒童美展校內收件截止
                     兒童美展參加辦法(請點選此連結)
●11/14(一)心臟檢查
●11/15(二)牙齒塗氟
●11/24(四)體表會預演(活動組2位家長拍照攝影)
●11/25(一)流感疫苗接種

12月
●12/ 3(六)體育表演會
●12/ 6(一)補假一天12/5(一)補假一天
●12/21(三)107冬至搓湯圓(8：45~10：30)
  需要6~8位家長、行動瓦斯爐(瓦斯罐)、鍋具與購買粿粹....

●12/30(五)一年級拍球比賽(活動組2位家長拍照攝影)

1月
●1/6(五)數學闖關  (需要12~16位家長)
●1/3~11國語數學複習考
●1/19(四)結業式

20161101(二)

1、數作20、21。

2、數習42、43。

3、考試本訂簽。

4、11月菜單*1。

5、今帶回萬聖節美勞作品。下雨改明天發！

(恭喜5、6、10、15、26這五位小朋友！
 獲得10月分營養小達人抽獎獲得冰淇淋造型原子筆一支)

20161031(一)

1、小日記

2、乙本23~25，P24、P25唸2次。

3、考試本訂簽*2處。

4、國語課本92~93正反拼3次，(               )。

5、數作18、19。

6、明聽考C9。

閱讀悅讀~20161028開始

閱讀與書寫      20161027郭老師

(綠閱是閱讀悅讀的簡稱)

   閱讀是輸入，書寫是輸出。透過「綠閱」的作業訓練，郭老師想幫助寶貝學生們，成為一個「學以致用」的人。從書本中學習知識與智慧，透過思考，記錄自己吸收到的重點、被激發的感受。

    每周五，郭老師會出「綠閱x 5」的作業，每周四交回。此作業目的是培養孩子「閱讀」與「書寫」習慣，由家長和孩子安排時間閱讀5本課外書籍與書寫綠閱5則心得。

    懇請家長在孩子低年級時辛苦些，撥空陪伴孩子閱讀與記錄，並用簽名來表示您的檢核與重視。有多少時間，就讀多少書、寫多少記錄，無須親子戰爭、無須痛苦壓力。偶有無法達到指定數量，或當周完全無法完成此項作業，請家長寫聯絡簿告知原因即可，不必補寫。

     期望每個家庭都能飄著幸福的書香、響著愉悅的親子讀書聲。凡付出心力堅持閱讀與書寫的人，未來將獲得閱讀與書寫帶來的無價寶藏。                        

107「綠閱」指導基本原則:

1.   養成每天看一本書，寫一小則心得。

 (依個人作息進行調整分配))

2.   「最想說的話」的內容請寫：
 從這本書學到什麼、想到到什麼，
 要寫有逗號分隔的完整一句話。

3.   請家長協助在「最想說的話」畫線，
將此格分成成2行，方便書寫。

4.   可以設定目標：

「低年級完成這本綠閱，獲得獎狀!」

5.   一上結束前，若孩子書寫能力較弱，
可由家長代替書寫「書名作者出版社」，由孩子自己書寫「最想說的話」。      

o已閱讀完上列說明，家長簽名(             )